In the light of Wah'y :
(And when they hear the vain talk, they avoid it and say: our deeds are for us and your deeds are for you. Peace be on you. We do not seek the ignorant.” (28 : 55“


 Online Guests

Subscribe for Update


     Name:

Email:

        

 
 
                 
Speeches

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 


2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013
 
 
காஷிப் அல்-ஹுதா எனும் சொற்றொடர், ஹிதாயத் என்றால் என்ன?, ஹிதாயத்தின் வகைகள், ஆலிம்களை மதித்தல், மத்ரஸாவை காதலித்தல்
CONVOCATION ADDRESS AT KAASHIF AL-HUDA, MUDALAIPPALI (24.12.2012)
பட்டமளிப்பு விழா உரை, காஷிப் அல்-ஹுதா அரபுக் கல்லூரி, முதலைப்பாளி
               

TEACHER - STUDENT RELATIONSHIP (25.11.2012)
ஆசிரியர் – மாணவர் உறவு
     
TEACHING IS A NOBLE PROFESSION (09.10.2012)
கற்பித்தல் ஓர் உத்தமமான உத்தியோகம்

  
     
BEGINNING OF A COLLEGE (01.10.2012)
ஒரு கல்லூரியின் ஆரம்பம்

  
         

THEY DID NOT HOLD ALLAH IN HIS TRUE ESTEEM
அவர்கள் அல்லாஹ்வை அவனின் உண்மையான கண்ணியமாக கண்ணியப்படுத்தவில்லை
(15.08.2012)

 
           
FORGIVENESS OF SINS
பாவமன்னிப்பு
(15.08.2012)
             
‘மிஸ்பாஹ்’ என்ற பதம், ஷரீஆ கல்வியின் பெறுமதி, ஷரீஆ கல்வி தேடுவோரின் அந்தஸ்தும் சிறப்பும், மத்ரஸா ஆசிரியர்களின் மாண்பு
CONVOCATION ADDRESS AT MISBAAHIYYAH ARABIC COLLEGE, DAMPITIYA
பட்டமளிப்பு விழா உரை, மிஸ்பாஹிய்யஹ் அரபுக் கல்லூரி, தம்பிடிய
(15.07.2012)
  
   
HONOURING TEACHERS
ஆசான்களைக் கௌரவித்தல்
(01.07.2012) 		     
 
THE WORD ‘NOOR’ AND VALUES OF MADRASAS AND THEIR PRODUCTS
‘நூர்’ என்ற பதம், மத்ரஸாக்கள் அவற்றின் உற்பத்திகளின் பெறுமதி
CONVOCATION ADDRESS AT NOORIYYAH ARABIC COLLEGE, SIYAMBALAGASKOTUWA
பட்டமளிப்பு விழா உரை, நூரிய்யஹ் அரபுக் கல்லூரி, சியம்பலாகஸ்கொடுவ
(24.05.2012)
SOCIAL SECURITY; AN ISLAMIC PERSPECTIVE
சமூக பாதுகாப்பு; ஓர் இஸ்லாமிய பார்வை
(15.04.2012)
 
WHAT YOU SHOULD OBSERVE WHILE SEEKING KNOWLEDGE
கற்றலின் போது கடைப்பிடிக்க வேண்டியவை
(11.01.2012)
 
 
 
       
COMMENTS    
       
 
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
© Ash-Shaikh Abdul Nazar